小学科学新教科版六年级上册备课参考（教材课型+教学重点+核心实验+课后作业）（2026秋）.docVIP

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六年级科学上册

备课参考

课时序号

对应教材课型

教学重点、核心实验与课后作业

开学第一课：科学课堂常规与实验安全

常规导入课

1.讲解六年级科学课堂规范、实验操作安全准则，完成分组分工，明确学期学习要求；2.介绍教材四个单元核心内容，激发学习兴趣；作业：预习第一单元《健康生活》，收集自己小学阶段的身高、体重数据

第一单元1.我们的生长发育

新授课

重点：了解青春期生长发育的核心特点，掌握六年级学生体质健康标准的评价方法；实践：对照《国家学生体质健康标准》，记录并评价自身体质健康状况；作业：制作小学阶段身高、体重变化折线图

第一单元2.食物中的营养

新授+实践应用

重点：掌握人体所需的7类核心营养物质，学会食物中营养成分的检验方法；实验：用淀粉遇碘变蓝、脂肪按压留痕法，检测常见食物中的营养成分；作业：收集3种食品包装的营养成分表，分析其营养构成

第一单元3.营养要均衡

新授+实践应用

重点：认识11~13岁学龄儿童平衡膳食宝塔，掌握合理搭配食物的科学方法；实践：对照平衡膳食宝塔，分析自己一天的饮食结构，优化设计健康晚餐食谱；研讨：青春期营养补充的核心要点，纠正偏食、挑食的不良习惯

第一单元4.身体的“总指挥”

新授+研讨拓展

重点：认识脑的结构与核心功能，理解脑是身体的“总指挥”，掌握保护大脑的科学方法；研讨：