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- 2026-09-04 发布于四川
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六年级科学上册
备课参考
课时序号
对应教材课型
教学重点、核心实验与课后作业
开学第一课:科学课堂常规与实验安全
常规导入课
1.讲解六年级科学课堂规范、实验操作安全准则,完成分组分工,明确学期学习要求;2.介绍教材5个单元的核心内容,激发学生科学学习兴趣;作业:预习第一单元,观察生活中的物质变化现象,记录下来
第一单元1.蜡烛的变化
新授+实验探究
重点:能区分物理变化与化学变化,理解物质变化的本质;实验:观察蜡烛熔化、燃烧的变化,区分两种变化的不同;作业:寻找生活中物理变化、化学变化的实例,各记录3个
第一单元2.铁钉生锈了
新授+对比实验
重点:探究铁钉生锈的条件,掌握防止铁生锈的基本方法;实验:设计对比实验,探究水、空气对铁钉生锈的影响;作业:观察生活中防止铁生锈的实例,记录其方法
第一单元3.变色花
新授+实验探究
重点:了解酸碱指示剂的作用,掌握常见酸碱物质的辨别方法;实验:用紫甘蓝汁检测白醋、碱水、盐水等物质的酸碱性;作业:用自制酸碱指示剂检测生活中常见物质的酸碱性
第一单元4.洗衣服的学问
新授+实验探究
重点:掌握不同污物的清洗方法,理解乳化、溶解等去污原理;实验:探究不同洗涤剂对油污、墨水等污物的清洗效果;作业:记录自己清洗衣物的过程,分析去污原理
第一单元知识点梳理与复习
复习课
1.梳理《
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