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S幼儿园游戏创设对幼儿语言表达能力研究

每个人都会经历幼儿时期，在这个阶段，幼儿各方面的学习能力是很强的，尤其是语言能力，很多孩子都是在这时期学会叫爸爸、妈妈的。游戏，是一种很好的语言学习途径，家长们可以通过游戏来增加孩子的乐趣，同时提升孩子的语言表达能力。家长在生活中，要帮助幼儿学会用语言表达自己的想法，并且让幼儿不断地去学习，更加能具体的表达出自己的想法。幼儿在生活中最需要的就是和自己最亲近的人说话、做游戏、做动作等亲密互动。除此之外，在学校方面，幼儿教师作为孩子的启蒙老师，更加应该以身作则，通过游戏互动等诸多方式来帮助幼儿培养语言表达能力。在游戏过程中，幼儿之间会频繁互动，这可以激起幼儿的语言表达欲望，教师可以利用游戏的积极作用，来挖掘游创设戏对幼儿语言表达能力产生的积极影响。

关键词：幼儿园；游戏创设；幼儿语言表达能力。

目录

TOC\o1-3\h\u前言 1

1.研究概述 1

1.1研究背景及意义 1

1.2概念界定 1

1.2.1语言表达能力 1

1.2.2幼儿游戏 1

1.3研究现状 2

1.3.1国外研究现状 2

1.3.2国内研究现状 2

1.4研究方法 3

1.4.1文献研究法 3

1.4.2问卷调查法 3

1.4.3访谈法 3

2.幼儿园游戏创设对幼儿语言表达能力的现状