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2026年教育心理学基础学生心理辅导专项练习题.docx

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2026年教育心理学基础学生心理辅导专项练习题

一、单选题(共10题,每题2分,合计20分)

说明:下列每题只有一个正确答案。

1.在学生心理辅导中,强调“无条件积极关注”的理论流派是()。

A.行为主义理论

B.人本主义理论

C.认知行为理论

D.精神分析理论

2.小明因考试成绩不理想出现回避学习行为,其心理防御机制最可能是()。

A.升华

B.合理化

C.抵抗

D.退行

3.在团体辅导中,促进成员间相互信任的常用技术是()。

A.角色扮演

B.共同讨论

C.同理心训练

D.冷静剂技术

4.针对考试焦虑的学生,认知行为干预的核心是()。

A.放松训练

B.情绪宣泄

C.改变非理性信念

D.生物反馈

5.学生心理档案的主要功能不包括()。

A.评估学生发展水平

B.预测学生未来趋势

C.指导教学干预

D.公开学生隐私信息

6.小华因家庭矛盾出现抑郁情绪,心理咨询师应优先评估其()。

A.人际关系模式

B.自我效能感

C.家庭支持系统

D.学习动机水平

7.在危机干预中,防止二次创伤的关键措施是()。

A.快速稳定情绪

B.保护隐私信息

C.提供持续支持

D.鼓励社会参与

8.高中生小丽因失恋自伤,其心理问题最可能是()。

A.焦虑障碍

B.适应障碍

C.重度

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