校园赛事体系建设三年发展规划（2026—2028年）.docx

校园赛事体系建设三年发展规划（2026—2028年）

一、规划背景与总体目标

（一）建设背景

校园赛事是落实立德树人根本任务、推进“五育融合”的核心实践载体，是衔接第一课堂与第二课堂、培养学生核心素养与综合能力的重要场景。当前我校赛事体系存在四类突出问题：一是赛事碎片化，2025年全校各类赛事共172项，但其中63%为学院或社团自发举办，缺乏校级统一规划，同类赛事重复举办率达41%，学生参赛时间冲突占比达38%；二是分层衔接不足，仅28%的赛事设置校-院-班三级赛制，赛事参与群体偏向高年级学生，低年级学生参赛覆盖率仅为29%；三是成果转化薄弱，2021-2025年学生赛事获奖项目中，落地为创业