幼儿园大班教案《三分钟即兴讲话练习》.docx

幼儿园大班教案《三分钟即兴讲话练习》

一、设计依据

（一）幼儿发展基础

大班幼儿（5-6岁）处于语言发展关键期，据《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域指标要求，该年龄段幼儿应能连贯、清楚地讲述一件事情，能根据谈话对象和需要调整说话语气，具备初步的逻辑表达能力。当前大班幼儿语言表达普遍存在三个突出问题：一是62%的幼儿在无准备的表达中容易出现语序混乱、内容断层的情况；二是48%的幼儿面对陌生听众或集体场景时会出现怯场、表述卡顿，甚至中断表达的现象；三是37%的幼儿表达时重点模糊，常偏离核心主题，单次连贯表达时长平均不足1.5分钟。

（二）活动价值定位

即兴讲话能力是幼儿口头表达能力的核心组成部