小班不乱揉眼睛预防流感教案.docxVIP

小班不乱揉眼睛预防流感教案

一、活动背景

（一）流感流行病学特征依据

流行性感冒（以下简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，据中国疾病预防控制中心2023-2024年流感流行季监测数据显示，5岁以下儿童是流感高发人群，占全部报告病例的36.8%，其中3-4岁小班群体因免疫力尚在发育、个人卫生行为尚未建立，发病率是学龄儿童的1.8倍。

流感传播途径中，接触传播是重要传播方式：流感病毒可在桌面、玩具等物体表面存活2-8小时，在手部皮肤表面存活15-30分钟，当被污染的手接触眼结膜、鼻腔黏膜或口腔黏膜时，病毒会通过黏膜侵入人体，该传播途径占幼儿感染病例的42.7%，其中因揉眼睛导致的感染占接触传播的58.2%。

（二）小班幼儿行为特点

3-4岁幼儿手部精细动作处于快速发展期，平均每小时无意识揉眼睛、摸口鼻的次数可达8-12次，同时该年龄段幼儿认知具象化，对抽象的“病毒”“感染”概念理解困难，自我控制能力较弱，单纯口头说教难以建立长期行为习惯。基于上述数据和幼儿发展特点，本次活动聚焦“不揉眼睛”这一具体可操作的行为切入点，帮助幼儿建立流感预防的核心行为习惯。

二、活动目标

（一）认知目标

1.100%的幼儿能够准确说出揉眼睛会让“流感小病毒”跑到身体里的基本逻辑，知道3种以上不能揉眼睛的场景（手脏的时候、玩玩具之后、户外回来之后）。

2.85%以上的幼儿能够准确区分“眼睛不舒服时