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收入流动性与中等收入群体扩容:教育的影响效应与作用机制
【摘要】教育是实现全体人民共同富裕的重要途径。以中等收入群体扩容为目标,依据2014年和2018年中国劳动力动态调查数据,构建Probit模型考察教育对低收入群体跃升为中等收入群体(“提低”)和中等收入群体稳固自身收入阶层地位(“稳中”)的贡献。研究发现:(1)教育可以显著“提低”与“稳中”,但对“稳中”的效应更大。与其他学历层次相比,大学教育的“提低”效应更强。(2)教育通过人力资本积累对“提低”的影响较弱,且无法通过人力资本流动显著提升低收入群体的收入阶层,表明教育对该群体的增收效率较低。(3)教
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