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数据驱动教育治理现代化：实践框架、现实挑战与实施路径

【摘要】大数据时代，教育治理面临新的机遇和挑战，如何使大数据与教育治理有机结合，促进教育治理现代化，是一个全新而重要的时代命题。数据驱动的教育治理现代化是指以与教育治理有关的数据为核心，通过利用大数据技术、资源、政策等，构建政府、学校与社会的新型关系，实现教育治理数据与教育治理业务的全面深度融合，发挥多元教育治理主体的积极性，进而提升教育治理水平。就实践框架而言，数据驱动教育治理现代化需考虑三个层次(宏观国家教育治理、中观区域教育治理和微观学校教育治理)、四个环节(教育决策、教育执行、教育监督和教育评估