数字平台的社会教育权及其规制.docx

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数字平台的社会教育权及其规制

【摘要】数字平台的社会教育权是平台“私权力”在社会公共领域的派生。平台具有对未成年人进行社会教育的事实功能和规范依据，但以营利为目的的“私权力”在缺乏外部引导与监管的情况下往往与社会教育的公益目的相冲突，具有规制的必要性。现有的社会教育权理论对此解释力不足，未成年人网络保护制度也存在重保护轻发展的功能局限，不能代替教育法的规制。对数字平台社会教育权的规制应当立足于其大众传播的教育功能及公用事业属性，以国家监管为理念，以未成年人发展权的保障为逻辑。通过在教育法中设置义务条款、运用行政指导指引良好实践以及避免施加不合理限制来引导数