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- 2026-09-07 发布于浙江
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第二十七章反比例函数2026人教版·九年级上册27.2反比例函数的图象和性质(第1课时)反比例函数的图象和基本性质
学习目标1.掌握描点法画反比例函数图像的步骤;认识双曲线图像特征;熟练掌握k0(0)时反比例函数的图像位置与增减性质;能利用性质解决基础判断、比较大小题型.2.经历画图、观察、对比、归纳的探究过程,体会“由特殊到一般”的探究方法,提升识图能力、归纳概括能力和数形结合分析能力.3.感受函数图像的对称美、规律美,养成严谨画图、严谨说理的学习习惯,建立系统研究函数的思维模型.重点难点
知识回顾1.什么是反比例函数?自变量取值由什么要求?一般地,形如,(k为常数,k≠0)的函数,叫作反比例函数,其中x是自变量,y是函数。自变量的取值范围是不等于0的一切实数。2.研究一次函数、二次函数时我们一般经历那些过程?探究定义绘制图像探究图像总结性质实际应用实际问题从实际问题出发探究,最后回归实际问题的解决
y=ax2+bx+c(a≠0)新课导入一次函数y=kx+b(k≠0)一条直线二次函数一条抛物线
新课导入1.我们用什么方法画反比例函数的图象呢?有哪些步骤?2.根据k的取值,应该如何分类讨论呢?反比例函数的图象是什么样的呢?(k≠0)
新知探究探究画出反比例函数与
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