《友谊的天空》学习大单元设计.docxVIP

《友谊的天空》学习大单元设计

一、单元概述

“友谊”是人类社会中最基本也最珍贵的情感联结之一，它贯穿于个体成长的各个阶段，对青少年的社会性发展、情感健康与人格塑造具有不可替代的作用。本单元以“友谊的天空”为主题，旨在引导学生深入理解友谊的内涵与价值，学会建立、维护与发展健康的友谊关系，并在友谊的互动中提升沟通能力、共情能力与责任意识。

本单元的设计打破了单一学科的界限，整合了语文、道德与法治、心理健康等多学科元素，通过文本研读、情境体验、实践活动、反思交流等多种学习方式，引导学生从认知、情感、行为三个层面构建对友谊的全面认知，并将所学内化为自身的行为准则。单元学习周期建议为[X]周，适用于初中年级学生。

二、单元目标

（一）核心素养目标

1.文化基础：通过阅读关于友谊的文学作品、名人轶事等，感受友谊的文化魅力，积累相关的语言素材与情感体验，提升人文素养。

2.自主发展：引导学生主动反思自身的友谊现状，学会自我认知与情绪管理，培养独立思考和解决友谊中常见问题的能力。

3.社会参与：培养学生的同理心、合作精神与责任担当，学会在集体中与他人和谐相处，营造积极健康的人际氛围。

（二）分项能力目标

1.认知与理解：

*理解友谊的基本含义、特质（如真诚、尊重、信任、互助等）及其对个人成长的重要性。

*认识到友谊的多样性及在不同情境下友谊的表现形式。

*