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- 2026-09-05 发布于广东
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七年级英语上册Unit1YouandMeSectionB教学设计
【教材分析】
本课选自人民教育出版社义务教育教科书英语七年级上册Unit1YouandMe中的SectionB部分。本单元以认识新朋友、结交新朋友为话题主线,属于人与社会主题范畴下的良好的人际关系与人际交往子主题。SectionA侧重听说,学生已初步掌握自我介绍与询问对方基本信息的核心句型,如Whatsyourname?Whereareyoufrom?Howoldareyou?等。SectionB以阅读语篇为载体,语篇内容为Pauline和Peter两位同学在网络上发布的交友帖,帖子中包含姓名、年龄、国籍、居住地、家庭成员、兴趣爱好等个人信息,语篇体裁为网络论坛发帖,属于新媒体语篇类型,贴近学生当下的数字生活经验。
本课在整个单元中承担着由输入走向输出的桥梁功能。学生通过阅读两篇交友帖,梳理个人信息的维度框架,学习运用思维导图整理语篇信息,再借助问题链和写作框支架,完成自己的交友帖写作,实现读促写、读说写结合的完整学习闭环。同时,本课蕴含深厚的育人价值:引导学生得体介绍自己、真诚了解他人,树立友善、自信、尊重差异的交友观念,这正是义务教育英语课程标准所倡导的学科育人理念的落点。
【学情分析】
七年级新生刚进入初中校园,彼此之间尚不熟悉,向新同学介绍自己、认识新朋友是他们当
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