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【知识清单】初中七年级地理下册：人类命运共同体与全球气候合作（商务星球版）

一、核心知识条目

（一）我们生活的地球家园

1.地球是人类共同的家园

（1）概念：地球是全人类赖以生存的唯一家园，资源和环境具有整体性与有限性。

（2）核心要点：资源有盘子，环境有容量，任何国家的发展都不能突破地球承载力。

（3）典型应用：课堂演示一个盛水的脸盆代表地球淡水资源，用滴管量出人类真正可利用的部分，只占极小比例，学生会立刻明白水很多、能用的很少。

（4）易错警示：不少学生以为海洋占地球71%，所以水资源无限，这是期中期末必失分点。记住：人类直接利用的是淡水河湖与浅层地下水，比例极小。

2.人类面临共同全球性挑战

（1）概念：气候变化、环境污染、资源短缺、粮食安全等超越国界的难题。

（2）核心要点：这些问题靠一个国家解决不了，需要全球协作。

（3）典型应用：某国工厂排放的废气随大气环流影响到邻国下酸雨，污染不认国界。

（4）易错警示：学生常把环境污染只理解成本国的事。批注一句：大气和水是流动的，污染会串门。【名师说：讲这类题我会让学生翻世界地图，指着洋流和盛行风带反复问它能停你家门口吗，效果非常好。】

（二）认识人类命运共同体

3.人类命运共同体的内涵

（1）概念：各国相互联系、相互依存，利益与安危紧密相连的整体关系理念。

（2）核心要点：同心共济、合作共赢，在追求本国利益时兼顾他国合理关切