小学五年级科学《常见的岩石》探究式教学设计.docx

小学五年级科学《常见的岩石》探究式教学设计

本课对应粤教粤科版小学科学五年级上册“地球与宇宙”领域中关于岩石认识的起始内容，核心任务不是让学生记住一大堆岩石名称，而是握着几块真实岩石，学会像地质工作者那样看、摸、划、滴、比、说，把“这块石头好看”推进到“这块岩石有哪些可观测特征，这些特征能支持什么判断”。五年级学生已经能进行较稳定的小组合作，能使用放大镜、直尺等工具，对户外石头、建筑装饰、山石景区有零散经验；他们的困难在于常把颜色漂亮当成科学证据，把矿物结晶颗粒、层理、化石、孔洞、硬度等现象混为一谈，也容易把“岩石名称背诵”误认为理解。教学要把学生从生活经验里的“石头”，安顿到科学意义上的“岩