幼儿教师工作压力现状及其应对策略的研究以西安曲江毓华幼儿园为例
摘要
本文通过文献法、访谈法、问卷法研究了国内外关于幼儿教师工作压力的现状并提出具体建议,以期对未来教师职业压力的进一步研究提供借鉴。针对调查的160名幼儿教师中随机对5名幼师进行访谈,为编制问卷调查提供依据。对以西安曲江毓华幼儿园及其他三所幼儿园发放问卷,预计发出170份问卷,有效回收160份问卷,压力大小参照北师大石林老师《教师工作压力状况量表》,并通过独立样本t检验和单因素方差分析的方法,数据采用SPSS软件进行处理。
研究分析得出这四所幼儿园影响幼儿教师工作压力的来源有幼儿园方面、教师自身方面、社会方面和其他方
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