2026年初中《尽瘁事国》成语故事家国责任教案.docxVIP

2026年初中《尽瘁事国》成语故事家国责任教案

一、教材分析

（一）教材定位

本课时属于义务教育语文七年级上册“中华优秀传统文化·成语里的中国”专题单元第3课时，单元主题为“家国责任”，对标2022版义务教育语文课程标准7-9年级“文化自信”维度要求，学生需累计掌握不少于1500个中华常用成语，能理解成语承载的文化内涵。本课时所选“尽瘁事国”是家国责任主题的核心成语，上承单元前两课时“精忠报国”“匹夫有责”的爱国主题认知，下接后续“红色故事里的家国担当”篇目学习，是串联古代传统文化与当代主流价值的重要载体。

（二）教学价值

1.语言运用价值：帮助学生掌握成语的溯源方法，丰富词汇储备，提升书面与口语表达的准确性，能在不同语境中规范使用该成语。

2.思维发展价值：通过古今案例对比、相近成语辨析，培养学生的辩证思维、迁移思维能力，能精准区分同类主题成语的语义边界与适用场景。

3.文化传承价值：挖掘成语背后的家国情怀内核，引导学生认同中华优秀传统文化的当代价值，树立正确的国家观、责任观，增强文化自信。

二、学情分析

本课时授课对象为七年级上册学生（12-13岁），学情特征可从三个维度梳理：

（一）认知基础

学生已累计掌握800-1000个常用成语，具备基本的成语字面含义解读能力，对三国历史人物诸葛亮有初步认知，通过影视、课外读物了解过部分爱国人物事迹，但对成语的历史溯源、文化内涵的深层解读