SAM模式下的课程设计与实战演练.pptVIP

SAM迭代课程开发介绍;;ADDIE五个字母分别表示：

Analysis—分析。

对教学所要达成的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。

Design—设计。

对将要进行的教学活动进行课程设计。

Development—开发。

针对已经设计好的框架、评估手段等，进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。

Implement－实施。

对已经开发的课程进行教学实施，同步进行实施支持。

Evaluation—评估。

对已经完毕的教学课程及受众学习效果进行评估。;ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包括了：

要学什么？

（学习目标的制定）；

怎样去学？

（学习方略的利用）；

怎样判断学习者已到达学习成效？（学习评量的实施）。

;第5页;;D-开发;分析

Analysis;;什么是SAM?;第11页;第12页;;第14页;;;谁是项目标赞助人（例如预算主管）？

谁最关注项目是否成功？

开发课程的目标是什么？

变化哪些行为？培养哪些技能？

培训对象是谁？

能够使用什么样的教学手段？

过去曾尝试过什么样的教学手段？成果是什么？

现有内容是什么？采用了什么形式？（现有的手册、指南、ppt、讲师笔记）

什么时候完毕？

需要谁参加？

谁（如内容教授、业务主管、学员）可提供协助？;搜集背景信息；

成立认知开启团队并且设定期望；

设置议程时间表；

准备房间和搜集相关资料