2026年秋部编版小学一年级语文下册第4单元第13课《荷叶圆圆》教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文下册第4单元第13课《荷叶圆圆》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学语文一年级下册第四单元的第13课，单元以“夏日童趣”为核心主题，隶属于2026新课标义务教育语文课程“基础型学习任务群（识字与写字）”“发展型学习任务群（文学阅读与创意表达）”的覆盖范畴，单元语文要素为“联系生活实际理解词语意思，积累并运用文中的优美词句；朗读课文，读好语气，展开初步想象”。

（1）单元编排遵循低年级儿童认知规律，从古诗《小池》到散文诗《荷叶圆圆》，再到童话《要下雨了》，层层递进搭建夏日生活的认知场景，引导学生在鲜活的语境中识字、朗读、表达，