公众福祉与社会公益探索.pptVIP

第12课时┃公共利益第12课时公共利益第1页1

第12课时┃考点聚焦考点聚焦第2页2

第12课时┃考点聚焦考点1共同的需要第3页3

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第12课时┃考点聚焦考点2公私之间第6页6

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大家学习辛苦了，还是要坚持继续保持安静第9页9

第12课时┃考点聚焦考点3公共利益的维护第10页10

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第12课时┃拓展提升拓展提升怎样正确认识破坏公共设施的行为？青少年该怎样应对？①破坏公共设施的行为是不道德的，它既要受到道德的谴责，也要受到法律的追究。因为公共设施是由行政机关或其特许的公务法人设置或管理的以供公众使用的设施。建设公共设施的主要目标是直接造福于人民，为人们的生活提供便利。②作为青少年，我们要敢于与不道德的行为作斗争，能够采用以下方式：好言相劝，让破坏者认识到公共设施的主要性及其行为的危害性，使其自觉终止自己的错误行为。拨打“110”报警。想方法告知政府部门，因为他们是公共设施的主要提供者。第16页16

第12课时┃关键点探究