初中六年级英语BridgingUnit3Wele!SectionAPronunciation教学设计
【设计理念】
本课选年鲁教版五四学制英语六年级上册过渡衔接单元BridgingUnit3Wele!中的SectionA语音板块。六年级学生刚刚完成小学阶段的学习,正处于小学英语向初中英语过渡的关键期。他们已有一定的语音感性积累,能朗读简单的单词和句子,但发音的准确性、语流的自然度、重音与节奏的意识仍然薄弱,相互之间差异明显。
本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》提出的语音知识要求为依据,把感知—模仿—辨析—运用作为主线,让学生在真实的交际情
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