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- 2026-09-05 发布于吉林
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六上Unit1第1课时教学设计
话题:Whatdidyoudoduringtheholidays?课型:PartsABC课时:第1课时
一、基本信息
课题
六上Whatdidyoudoduringtheholidays?(PartsABC)
年级
六上(六年级/五年级上册)
课时
第1课时
课型
听说为主,兼顾阅读与综合语用
二、教材分析
本课时为陕旅版六年级上册Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?第1课时(PartsABC)。话题为谈论假期活动,学习一般过去时及相关动词过去式(travel—travelled,visit—visited,go—went,do—did,feed—fed等),并在情景对话中运用Whatdidyoudoduringtheholidays?
三、学情分析
六年级学生已具备现在时的表达基础,首次系统接触一般过去时。动词过去式(规则与不规则)是全新且重要的语法点,需通过大量例句与规律归纳帮助建构。
四、教学目标
语言能力
能听、说、认读假期活动词汇traveltoBeijing,dofarmwork,joinasummercamp,stayathome,vis
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