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- 2026-09-05 发布于吉林
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六上Unit1第2课时教学设计
话题:Whatdidyoudoduringtheholidays?课型:PartsDEF课时:第2课时
一、基本信息
课题
六上Whatdidyoudoduringtheholidays?(PartsDEF)
年级
六上(六年级/五年级上册)
课时
第2课时
课型
听说为主,兼顾阅读与综合语用
二、教材分析
本课时为Unit1第2课时(PartsDEF),在复习过去时的基础上,围绕MrWhite中国四城之旅语篇展开阅读,并通过ELet’sWrite进行写作训练,F部分拓展中国城市文化知识与专有名词用法。
三、学情分析
学生已掌握过去时基本结构,本课进入较长语篇阅读与写作。需引导抓取城市旅行细节;写作部分需提供框架支架,帮助组织5句话左右的短文。
四、教学目标
语言能力
能读懂关于MrWhite中国四城之旅的语篇,提取城市、活动、感受等信息。
能运用过去时描写自己的暑假活动;能运用go—went,see—saw,like—liked,say—said等。
能口头介绍一座中国城市(位置、景点、天气或美食)。
文化意识
通过MrWhite的中国之旅与哈尔滨/上海/贵阳城市介绍,增进对祖国城市与文化的了解,培养家国情怀
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