2026年秋部编版小学六年级语文上册第一单元第5课《只有一个地球》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学六年级语文上册第一单元第5课《只有一个地球》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年秋部编版六年级上册第一单元，以“人与自然生命共同体”为核心主题，契合义务教育语文课程标准（2026年深化实施版）中“实用性阅读与交流”“思辨性阅读与表达”学习任务群的高年段教学要求，融入“生态文明教育”的主题育人目标，单元语文要素为“抓住关键句把握文章主要观点，体会说明方法对说理的支撑作用”。《只有一个地球》作为单元第5课，是联结单元前4篇写景文本“感知自然之美”与理性思考“人与自然关系”的过渡篇目，承担着落实语文要素、渗透价值引领的核心作用。

（二）文本特质

本文