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  • 2026-09-05 发布于福建
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2026年秋学期浙教版初中科学九年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任九年级(1)班科学教育教学工作,本班共

有44人,其中男生21人,女生23人。学生好奇心强,虽然对

前备科学知识有一定的理解,但是掌握不够扎实,灵活运用知识

的能力不足,学趣也不足,实验能力较弱。在本学期的教育教学

工作中,我重点抓学习兴趣的养成、自觉学习习惯的养成,极

创设模拟情境,创新教育教学方法,鼓励自主实验,努力让学生

在实验中操作与思考,成为学习科学的小主人,使他们在潜移默

化的实验教学中得到科学学科素养的提升,实现本学期的教学目

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