1.4《问题提出（2）》教案 2026秋新西师大版数学六年级上册.docx

《问题提出（2）》教学设计

学科

数学

年级

六年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《问题提出2》

课时

第1课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》：能借助数量关系分析打折类实际问题，掌握求一个数的几分之几的解题思路；会运用分数乘法解决生活折扣实际问题；能找准题目中的单位“1”，发展运算能力、推理意识，体会数学与生活的联系，提升应用意识。

教材分析

本课选自西师大版六年级上册第一单元《分数乘法》，是在学生学习分数乘法、连续求一个数的几分之几实际问题基础上的应用拓展课。学生已经理解“求一个数的几分之几用乘法”，掌握分数连乘计算、先约分再计算的算法。本节课学习折扣情