小学二年级综合实践活动课《有趣的水滴——计时的水漏》教学设计.docx

小学二年级综合实践活动课《有趣的水滴——计时的水漏》教学设计

【教材与学情分析】

《有趣的水滴——计时的水漏》是二年级下册综合实践活动课程中一个融合了科学探究、数学测量与劳动制作的主题活动。教材以“水滴”为线索，引导学生观察生活中水的流动现象，进而认识古代计时工具水漏，并尝试亲手制作一个简易的水漏装置。这一主题贴近儿童生活经验，又蕴含着“时间可以测量”“流速可以比较”等朴素的科学观念，是低年级综合实践活动课程中难得的动手动脑结合点。

二年级学生已经能够感知一分钟、十分钟的长短，会认读钟表，但他们的时间概念仍以模糊的经验为主，极少有机会思考“没有钟表的时候人们靠什么计时”。他们爱玩水、爱动手，注