高中信息技术选修2网络服务教学设计——以搭建校园网络服务为主题的单元整体教学
一、教学设计的整体构想
本教学设计面向高中选修课程《网络基础》(浙教版2019年教材选修2)第三章网络服务展开。本章处于整册教材的枢纽位置:第一章解决网络如何连起来的问题,第二章解决数据如何传过去的问题,本章则要回答网络究竟能为我们做什么。学生此前已经掌握网络拓扑、IP地址、TCP/IP协议簇等基础知识,但多数学生对网络的认识停留在打开浏览器就能上网的消费层面,对网页背后运行着哪些服务、这些服务如何协同工作缺乏结构性认知。本章教学的核心使命,就是推动学生完成从网络使用者到网络服务的理解者与初步建设者的身份转变。
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