第4单元第3课《环境布置》核心素养教学设计-湘美版美术五年级上册.doc

《环境布置》教学设计

课题

《环境布置》

单元

四单元

学科

美术

年级

五年级

教材分析

本课位于第四单元“活动设计”，是该单元的第三课，单元三课构成完整的“活动宣传与实施”链条：设计符号（吉祥物）→平面宣传（海报）→空间营造（环境布置），体现了从二维到三维、从理念到实践的递进关系。本课着重要求学生感受节日氛围与色彩搭配之美，运用折、卷、剪、粘等技法进行立体造型，并根据主题自主设计装饰方案，同时理解环境布置在文化活动中的功能与意义。单元属于“设计·应用”学习领域，对应课程标准中“营造环境”的内容要求，强调跨学科融合（与语文、综合实践活动、劳动教育等关联）。

本课在内容框架上以元旦晚会、