小学六年级综合实践活动校园绿化设计项目化教学设计.docx

小学六年级综合实践活动校园绿化设计项目化教学设计

本课面向小学六年级综合实践活动课程，依托粤教版“校园绿化设计”主题，将学生从“认识校园植物”引向“参与校园空间优化”的真实任务。校园不是抽象背景，而是学生每天穿行、停留、观察、交往的学习场域；绿化也不只是种树栽花，而是涉及空间测量、植物习性、经费估算、安全距离、采光通风、养护责任与审美表达的综合性问题。六年级学生已经具备初步的面积计算、比例尺读图、简单统计、合作分工和口头汇报能力，适宜以项目化方式完成一次“可落地的小尺度校园绿化设计”。

本设计的核心定位是让学生在真实约束中做决策。学生需要面对校园中一块可改造区域，例如教学楼南侧狭长地带、操场边