高中一年级信息技术《视听制作——用镜头讲述我们的校园》教学设计.docx

高中一年级信息技术《视听制作——用镜头讲述我们的校园》教学设计

【教材分析】

本课选自高中信息技术中图版选修二第三章第一节视听制作。本节是学生在学完图像加工、文字排版等内容之后，进入多媒体集成与表达阶段的起始课。教材以规划—采集—编辑—发布为主线，引导学生完成一部短片的完整制作流程。视听语言是当下数字公民最常用的一种表达方式，学生每天都在消费短视频，却很少思考镜头背后作者的意图。本课的价值在于让学生从观看者转变为创作者，理解景别、构图、运镜、剪辑节奏这些专业概念，并能用它们服务于表达主题。

【学情分析】

授课对象是高一年级学生。此前学生已掌握图像素材的加工方法，具备用智能手机拍摄视频的经验，但