用二元一次方程组确定一次函数表达式
三篇教案合集
问题的数学建模难点理解参数在一次函数中的意义并灵活处理含参问题将复杂实际问题转化为二元一次方程组与一次函数的综合问题教学方法问题驱动法探究研讨法案例分析法小组合作法教学过程课本讲解一情境导入分钟展示一幅包含两条相交直线的函数图像提问学生这两
教案一:基础理论型——二元一次方程组与一次函数表达式的基础
关联
课题名称
“探秘函数表达式:用二元一次方程组确定一次函数”
教学目标
1.知识目标:理解一次函数表达式y=kx+b中k和b的含义;掌握用二元一次方程组确定
一次函数表达
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