《歌唱二小放牛郎》课件2026人音版音乐五年级上册.pptx

《歌唱二小放牛郎》人音版（新教材）小学音乐五年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：掌握3/4拍强?弱节拍特点；体会歌曲舒缓、紧凑、深情的速度变化；分辨mp轻柔、mf中强、f强的力度对比；分清齐唱、合唱不同演唱形式带来的听觉效果。艺术表现：概括每一段歌词对应的故事情节；说出速度、力度、演唱形式的差别；跟随琴声哼唱主题旋律；小组分工合作，结合音乐创编情景剧表演。文化理解：了解王二小的英雄事迹；懂得歌曲借音乐歌颂少年英雄；体会老百姓悲痛惋惜、敬佩怀念英雄的心情；树立爱国情怀。创意实践：聆听歌曲分段赏析；哼唱主题旋律；小组分工创编情景剧；组内制定评价标准，开展自评互评。

英雄入境，节拍热身01

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