《我怎样长大》课件2026人音版音乐五年级上册.pptx

《我怎样长大》人音版（新教材）小学音乐五年级上册第2单元

核心素养目标审美感知：掌握3/4拍强?弱?弱摇曳舒展的节拍特点；感受中速柔和舒缓的速度；体会齐唱天真轻柔、合唱丰满深情的情绪差别；感受平行三度和声的和谐美感。艺术表现：找出两个声部之间平行三度的规律；分声部唱熟旋律；完成二声部合唱；用不同的声音状态表现齐唱和合唱的情绪。文化理解：了解电影《烛光里的微笑》背景；理解歌词含义：成长要不怕风沙雨雪，历经四季磨炼；懂得成长路上要学会坚持、不怕挫折。创意实践：空手感受3/4拍韵律；分小组练唱高声部、低声部；小组配合合唱；创编轻柔的肢体动作表现歌曲意境。

情境导入，节拍热身01

3/4拍律动小