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- 2026-09-06 发布于河南
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【2026最新版】人教版四年级上册语文教学工作计划(及进度表)
一、基本情况
(一)班级学生基本情况
1.人数与结构
(1)本学期承担四年级1班、四年级2班两个班的语文教学工作,其中四年级1班共45人,男生24人,女生21人;四年级2班共44人,男生23人,女生21人,合计89名学生,所有学生均符合四年级入学就读要求,无重度认知障碍、重大生理疾病等不适宜常规教学的特殊学生。
(2)班级整体传承自三年级原有建制,两个班均已经过一学年的习作起步训练,形成了相对稳定的班级学习氛围,1班整体思维活跃,乐于表达,后进生占比13%;2班整体学风扎实,听话守纪,后进生占比16%,整体差异不大。
2.基础起点
(1)经过三年级学段学习,两个班学生累计平均认识常用汉字2480个,会写1620个,基本达到义务教育语文课程标准第二学段阶段性要求,但仍有12%的学生存在三年级生字过关不彻底问题,同音字混淆、形近字误写的情况较为突出。
(2)72%的学生能正确、流利朗读课文,把握课文主要内容,具备初步的语文学习能力,剩余28%的学生仍存在朗读断句错误、概括内容不完整等问题。
(二)教学准备基本情况
1.课前资源准备
已经完成全册8个单元的大单元整体教学设计,对照2026版新课标逐一核对教学目标,整理完成生字卡片、多媒体课件、拓展阅读文本、整本书阅读任务单等全部教学资源,完成开学教学的全部准备工作。
2.教师
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