《舞龙》幼儿园大班教案实用版.pdfVIP

《舞龙》幼儿园大班教案

一、教学内容

《舞龙》教学活动选自幼儿园大班艺术领域课程，主要涉及教材

教师在进行动作示范时要分解动作一步一步讲解确保幼儿能够跟随学习对于难度较大的动作教师以适当降低要求让幼儿先从简单动作做起逐步提高难度节奏练习教师应使用简单易懂的节奏引导幼儿用打击乐器进行练习在练习过程中教师要注意观察每个幼儿的掌握情况对于节

的第五章“传统文化我知道”中的第三节“传统民间艺术—舞龙”。

详细内容包括：了解舞龙的历史起源、文化意义和基本动作，学习舞

龙的基本步伐和节奏，体验合作舞龙的乐趣。

二、教学目标

1.让幼儿了解我国传统民间艺术—舞龙，感受传统文化的魅力。

2.培养幼儿的节奏感和团队协作能力。

3.激发幼儿对民间艺术的兴趣，提高他们的表现力和创造力。

三、教学难点与重点

基本步伐和动作幼儿跟随教师学习节奏练习分钟教师用小鼓锣镲等打击乐器带领幼儿练习舞龙的节奏合作舞龙分钟将幼儿分成若干小组每组合作完成一段舞龙表演表演展示分钟每组幼儿进行表演其他幼儿观看并给予掌声六板书设计舞龙的历史起源舞龙的文化意义舞龙的基本

难点：舞龙的基本步伐和节奏的掌握。