《与”泥“有约》幼儿园班本课程故事教学PPT课件.pptxVIP

中班课程故事——与“泥“有约！

概述内容本课程以幼儿喜爱的泥土为探索媒介，立足自然教育与创意美育，打造自由、趣味、开放的沉浸式体验课程，让幼儿亲近自然、释放天性、锻炼能力、激发创意。课程围绕泥土的特性、泥土的分类、泥土的用途、泥塑创作、泥土自然探索等内容开展系列活动，贴合幼儿爱玩、爱探索的天性，充分挖掘泥土蕴含的多元教育价值。在基础探索环节，幼儿通过触摸、揉搓、加水调和、晾晒对比等方式，直观感知泥土干燥、湿润、柔软、塑形性强的特点，区分沙土、黏土、园土的质感与特性差异，了解不同泥土的用途。在户外探索中，幼儿观察泥土中的小草、小虫、植物根系，知晓泥土是植物生长的载体，是自然生态的重要组成部分，感受泥土的自然价值。在创意实践环节，幼儿自由运用泥土进行捏、搓、压、拼接，自主创作小动物、小器皿、花草造型等泥塑作品，充分发挥想象力与创造力，有效锻炼手部精细动作与手眼协调能力。同时，课程结合泥土拓印、泥土涂鸦、自然泥趣游戏等活动，丰富课程形式，让幼儿在自由玩耍中释放压力、愉悦身心。课程全程遵循幼儿自主体验的原则，给予幼儿充足的探索与创作空间，让幼儿在亲近泥土、玩转泥土的过程中亲近自然、感知自然，培养大胆探索、自由创作的能力，塑造热爱自然、乐于实践、敢于创造的良好品质。

我们需要重建幼儿与自然的联系，归真返璞，正本清源；需要不断地走进自然，热爱生命，热爱动物