统编版(新教材)九年级历史上册第一单元第2课《古代两河流域》导学案.docxVIP

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  • 2026-09-06 发布于吉林
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统编版(新教材)九年级历史上册第一单元第2课《古代两河流域》导学案.docx

2026-2027学年九年级历史上册暑假预习学案

第2课古代两河流域

【课标要求】

知道古代两河流域文明的发源地、发展历程;掌握《汉谟拉比法典》、楔形文字等文明成就;理解古巴比伦的社会等级与奴隶制特征,认识法典维护奴隶主阶级利益的本质,体会古代亚非大河文明的多元特征。

【学习目标】

1.掌握两河流域地理位置、阿卡德王国、古巴比伦王国统一时间,熟记《汉谟拉比法典》历史地位。

2.结合《汉谟拉比法典》石柱、古代谚语、出土文物,分析古巴比伦社会阶级、法律特点。

3.理解《汉谟拉比法典》的实质,认识两河流域在文字、建筑、天文数学等领域的文明贡献。

【基础知识】

阅读教材,填空,并在教材上勾画标注相关内容。

一、两河流域文明的兴起

1.地理位置:两河流域指与流域,流经今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特一部分。

2.早期发展:一万多年前,两河流域出现农业和畜牧业。

3.早期城邦:约年,两河流域中下游城市兴盛,乌鲁克、乌尔等国家形成;城市是国家中心,社会。

4.阿卡德王国统一:约世纪,初步统一两河流域中下游;国王掌控全国大权,并对

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