第一单元《分数乘法》大单元整体教学设计 2026秋新西师大版数学六年级上册.docx

第一单元《分数乘法》大单元整体教学设计

2026秋新西师大版数学六年级上册

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

“分数乘法”一单元属于第三学段“数与代数”中“数与运算”主题的内容。《义务教育数学课程标准（2022年版）》要求第三学段学生能进行简单分数四则运算和混合运算（不超过三步），并说明运算过程。学业要求中强调：学生能进行简单小数和分数的四则运算和混合运算（不超过三步），并说明运算过程。教学提示指出：数的运算教学重点在于理解算理、掌握算法，要让学生经历算理和算法的探索过程，感悟数的运算本质上的一致性，形成运算能力和推理意识。本单元的根本核心素养指向运算能力和推理意识的培养。

（二）单