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2026年秋部编版八年级语文上册第一单元第2课《新闻两则》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元隶属于2026版义务教育语文课程标准规定的“实用性阅读与交流”学习任务群第四学段序列，是八年级上册首个活动探究单元，核心任务是引导学生认识新闻体裁、掌握新闻阅读方法、参与新闻实践活动，实现“读新闻-懂新闻-写新闻”的能力进阶。

2.单元整体以“新闻的阅读与实践”为核心主题，整合了新闻阅读、采访、写作三类学习活动，《新闻两则》作为单元第2课，是学生系统接触规范消息体裁的第一篇精读范例，上承单元开篇的新闻常识导入，下启后续新闻特写、通讯等体裁学习及实践活动，是搭建新闻知识框架的核心载体。

（二）文本价值

1.本课收录的两则消息均为毛泽东同志在渡江战役前线撰写的经典新闻作品，分别为《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》，是兼具史料价值、文学价值与文体价值的红色经典文本。

2.两则消息严格遵循消息写作规范，电头、导语、主体、结语等结构要素清晰完整，新闻六要素齐备，语言凝练准确、极具感染力，既适合作为学生学习消息体裁的范本，又承载着解放战争时期人民解放军英勇善战、所向披靡的革命记忆，是落实革命文化教育、增强文化自信的重要载体。

（三）编排意图

1.教材选编这两则消息，旨在打破传统文体教学“记概念、背术语”的固化模式，引导学生在真实的文本阅读中感知新闻“真实、及