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- 2026-09-06 发布于北京
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章义伍
E_mail:yiwu6@vip.sina.;培训师介绍;课程目标;领导是一种影响的过程;注重做事强调做人
依靠控制培养信任
利用制度依靠价值观和理念
要求顺从标准鼓励优化流程
着眼于短期放眼于长久
关注效率要求效果
问怎样与何时问什么和为何;让管理者走开!;怎样扩大影响力?
领导
领导
领导
;;Purpose
Passion
People
Procedure
Place
Power;人员是资产还是负债?;权力的核心:依赖;法定性权力;影响领导绩效的环境原因;领导者,你的绩效从哪来?;人才识别的两个尺度;;D2阶段;低能力,低意愿;D3阶段;高能力,低意愿;D4阶段;高能力,高意愿;指挥性行为;DirectiveBehaviorKeyWords;支持性行为;SupportiveBehaviorKeyWords;领导风格—命令型;命令型领导怎样做?;领导风格—教练型;教练型领
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