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- 2026-09-06 发布于河南
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【2026最新版】统编版九年级语文上册教学计划(及进度表)
一、基本情况
(一)授课对象基本配置
1.班级规模与建制
(1)本次教学计划适配2026-2027学年度第一学期九年级语文教学,对应年级2个平行教学班,总计86名学生,每班均为43人建制,其中城镇户籍学生62人,农村随迁子女24人,无特殊教育需求随班就读学生,整体班级建制符合义务教育阶段办学标准,满足分层教学、小组合作学习的实施条件。
(2)依据2026版义务教育语文课程标准对九年义务教育阶段课时占比的要求,九年级上册语文周课时安排为6课时,其中包含1课时读写综合实践、1课时整本书阅读指导,全学期按19教学周计算(扣除法定节假日、期中期末复习检测安排,实际新授课114课时,其中新授课82课时,复习检测16课时,综合实践活动10课时,学业过程性评价6课时,总课时占比符合新课标15%-20%的要求,满足核心素养落地的课时保障。
2.课程衔接定位
(1)本教学阶段处于义务教育第三学段最后一学年的第一学期,承接七八年级语文基础能力培养,对接九年级下册中考总复习,兼具新课教学与备考铺垫的双重定位,既要完成本册教材的核心能力训练,也要逐步梳理初中语文知识体系,为下一阶段总复习做好铺垫。
(二)教学资源基本配置
1.核心教学资源
(1)核心教材为教育部组织编写、人民教育出版社2022年审定版统编义务教育教科书语文九年级上册,配套官方教学
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