2026年秋部编版小学一年级语文上册第7单元第11课《影子》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学一年级语文上册第7单元第11课《影子》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本单元隶属于部编版小学语文一年级上册第七单元，以“身边的小发现”为人文主题，核心语文要素为“联系生活经验读懂浅近的儿童诗文，在朗读中体会童趣，主动认识生活中的常用字”，是第一学段衔接拼音学习与独立阅读的关键单元。

2.《影子》作为单元第1课（总第11课），上承第六单元“生活中的场景”识字与朗读要求，下启《比尾巴》等韵文学习的方法积累，承担着巩固拼音认读能力、强化随文识字意识、激发生活观察兴趣的单元起始课功能。

（二）文本价值

1.课文是一首浅近生动的儿童儿歌，共2个小节、8个短句，以第