六;一、单元设计;第一单元《物质的变化》;1.本单元主题的提出
生命的演化是生命科学领域中最为宏大的主题之一。
这一主题不仅承载着“遗传与变异”的内在机制,也蕴含着“化石证据”的历史记录,两者相辅相成,共同构成了理解生命演化的完整图景。
;2.对《课程标准》的落实;●核心概念的内容要求和学业要求;一下第4单元动物与植物
·说出生活中常见动植物的名称及某些主要特征。
·知道动物和植物都是生物。;4.本单元次级主题的主要内容及逻辑关系;5.单元内容与活动框架;4.本单元次级主题的主要内容及逻辑关系;●通过观察比较,知道生物的子代和亲代间有一些相似的特征(遗传现象)
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