高一化学必修第一册“硫及其重要化合物(第1课时)”教学设计
【一、课标解读与教材分析】
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》将“常见的无机物及其应用”列为必修课程主题5,要求结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解硫及其重要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态环境的影响,并能从物质类别、元素价态两个维度认识含硫物质的性质及其转化(即“价—类二维”认知模型)。
沪科版《化学必修第一册》第3章第1节“硫及其重要化合物”承上启下:承上,是学生继“物质的分类”“氧化还原反应”“离子反应”之后,首次系统运用分类观、价态观研究元素化合物;启下,为后续学习硫酸、硫酸工业
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