第5课时教学设计
课题
生物对环境变化的适应
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
1.教学内容分析
本课属于生物与环境主题,分为两大板块:一是动物通过行为适应环境变化;二是生物依靠身体结构特征适应生存环境。借助北极熊、骆驼、企鹅、仙人掌等实例,让学生理解依靠行为、身体特征都是生物适应环境的表现;结合全球变暖威胁北极熊的阅读材料,渗透环境被破坏后生物适应存在限度,树立保护生物栖息地的意识,承接上一课生态瓶、生态系统相关知识。
2.学习者分析
六年级学生已经学习生态系统、栖息地知识
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