高中信息技术必修2《信息技术及其应用》教学设计.docx

高中信息技术必修2《信息技术及其应用》教学设计

一、设计理念与依据

本课是普通高中信息技术必修课程模块二的起始课，承担着为整个信息系统模块奠基引路的任务。课程标准对本模块的要求是让学生了解信息系统的组成与功能，理解信息技术对社会发展的影响，树立合理使用信息技术的意识。基于此，本课不以罗列概念为目标，而以学生真实生活经验为起点，通过情境体验、任务探究、辩证讨论三条主线，引导学生从“使用技术的人”成长为“理解技术的人”。

本课设计遵循三个基本原则。其一，从感性到理性，先让学生回忆一天中接触的信息技术，再归纳上升为概念体系。其二，从现象到本质，通过对比不同时代的信息传递方式，揭示信息技术发展的内在逻