七年级英语全效听说课教学设计——围绕Theartofhavingfun的单元主题听力实践
一、设计缘起与教材定位
本课选自外研版《英语》七年级下册Unit4Theartofhavingfun,是单元听说板块的核心课时。教材围绕休闲的乐趣这一主题,通过对话、独白、访谈等多种听力语料,呈现不同人物对休闲方式的选择、感受与态度。这一主题贴近七年级学生的生活经验,他们正处在由小学单纯玩耍向有选择、有品位的休闲方式过渡的阶段,教材中havingfun不是简单的玩乐,而是引导学生思考什么样的休闲有益身心、如何平衡学习与娱乐,这与义务教育英语课程标准倡导的在真实语境中运用语言、发展思维
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