小学四年级综合实践活动“清除牛皮癣”社区服务教学设计
本课面向小学四年级学生,依托长春版四年级上册综合实践活动第13课清除“牛皮癣”的学习情境,把校园里、小区中、街路旁常见的小广告作为真实问题入口,引导学生在观察、访谈、辨析、劳动和反思中理解公共环境需要共同维护。这里的“牛皮癣”不是医学概念,而是人们对随意张贴、喷涂、散发的小广告的形象称呼,它常常出现在楼道门厅、电线杆、公交站牌、围墙、共享单车和电梯间,内容涉及办证、贷款、开锁、通渠、招聘、培训等,其中夹杂着虚假信息、诈骗风险与违规经营线索。四年级学生已经具备初步的测量、记录、分类和表达能力,也容易被鲜艳贴纸和夸张承诺吸引,因此本课不能停留在
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