高中一年级劳动技术《家政服务之马桶深度清洁与养护》教学设计
一、教学设计的缘起与构想
马桶是每一个家庭中使用频率最高却又最容易被忽视的卫生设施。普通高中劳动课程标准明确指出,高中阶段应当引导学生掌握日常生活劳动的基本技能,形成独立自主的生活能力,并在劳动中涵养精益求精的工匠精神。本课以“巧妙做好马桶的清洁”为真实任务情境,引导高一学生经历“认识结构——分析问题——配制方案——动手操作——评价反思”的完整劳动过程,让学生在看似平凡的家务劳动中体会劳动的价值,习得科学的清洁方法,养成认真负责的劳动态度。
之所以将本课放在高一上学期,是因为高一新生刚从初中升入高中,多数学生开始尝试寄宿生活或独立承担
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